“TIC, educación y sociedad” se presentó al público en dos partes. El presente constituye el segundo volumen y sus artículos se concentran en analizar la relación de los jóvenes y la participación política a través del discurso de los medios de comunicación en Argentina; el rol de la gestión directiva y el liderazgo institucional para gestionar proyectos de inclusión tecnológica efectivos; los sentidos del uso y apropiación de Internet en las juventudes populares; y el análisis sociológico del cyberbullying en las instituciones educativas.