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Es un tiempo de grandes cambios en el sistema educativo donde son necesarios educadores innovadores, flexibles, creativos, comprometidos, preparados para el cambio consciente y sostenido de un sistema que no fue diseñado para retroalimentarse, reaprender y rediseñar. De este modo, se requiere de profesionales de la educación que formen a sus estudiantes para que sean capaces de construir conocimiento, procesar, analizar y evaluar críticamente no sólo la información que encuentran en la web, sino también la representación de la realidad a la que están expuestos continuamente.
Plan de trabajo – Evaluación de la innovación en Educación Superior
Contenido del Programa
SEMANA 1 | |||
Unidad I: La Universidad del Siglo XXI | GRATIS | 01:00:00 | |
Vivimos en una sociedad de alcance global, caracterizada por constantes cambios. Es evidente que las tendencias innovadoras que hoy día se observan en la educación superior no pueden sustraerse de la influencia de los dos fenómenos que más inciden en su desempeño: la globalización y la emergencia de las sociedades del conocimiento. Ambos han merecido amplias reflexiones de parte de los especialistas de diversas disciplinas, por lo que el presente documento se limitará a analizar su impacto en la educación superior actual y del futuro. | |||
Creación de mapa mental | 7, 00:00 | ||
Cuestionario de autoevaluacion – Semana 1 | 00:15:00 | ||
SEMANA 2 | |||
Dimensiones e indicadores de evaluación en la Universidad del Siglo XXI | GRATIS | 01:00:00 | |
Construcción de infografía | 7, 00:00 | ||
Cuestionario de autoevaluación – Semana 2 | 00:10:00 | ||
SEMANA 3 | |||
Indicadores de buenas prácticas en Educación Superior | GRATIS | 7 días | |
Análisis Buenas Prácticas | 7, 00:00 | ||
Cuestionario de autoevaluación – Semana 3 | 00:10:00 | ||
SEMANA 4 | |||
Modelos de calidad | GRATIS | 7 días | |
Reflexiones sobre calidad en la Educación Superior | 7, 00:00 | ||
Cuestionario de autoevaluación – semana 4 | 00:10:00 | ||
ENTREGA DE TRABAJO FINAL | |||
TRABAJO FINAL | GRATIS | 4 días | |
Construcción de instrumentos de evaluación | 3, 00:00 |
Evaluaciones del Programa
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