Estimados colegas, creo – sin temor a equivocarme – que la evaluación es el punto mas complejo y delicado en el contexto educativo.

Einstein dijo: “Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil”

Nosotros, como profesionales en el área educativa tenemos la compleja tarea de poner en nuestras manos la evaluación de nuestros pares. Las formas de evaluación han pasado por etapas, modelos, metodologías, y aplicación de diversas tecnologías, y a la fecha aún nos preguntamos si existirá una forma correcta de evaluar.

Antes la realidad cambiante nos preguntamos: ¿Puede permanecer inalterable la evaluación del aprendizaje cuando están cambiando sustancialmente la forma y el contenido de lo que se aprende?

Este curso pretende explorar los cambios respecto de la evaluación de aprendizajes y establecer una re-ingeniería de la evaluación para aplicarla en el contexto nacional universitario