Respuesta a: Foro #2. Gestión del conocimiento como estrategia para innovar en educación.

[Manuel Lopez Rengifo]

1. ¿En qué consiste el conocimiento tácito?
R. Es el conocimiento que poseen las personas y que es inseparable de su experiencia y que puede ser compartido e intercambiado, principalmente mediante contactos directos.

2. ¿Cuáles son los aspectos fundamentales de la gestión creativa del conocimiento según Peña Vendrel?
R. Según Peña Vendrel los aspectos fundamentales en la gestión creativa del conocimiento son: la socialización, exteriorización, combinación e interiorización.

3. ¿Cuáles son los elementos que según Dozal se deben considerar en la construcción de comunidades de aprendizaje?
R. Según Dozal se debe considerar por los menos, tres elementos: El modelo de intervención educativa elegido, El tipo de comunidad virtual de “aprendizaje” en la que se inscribe nuestra propuesta y, Las características del ambiente de aprendizaje

4. ¿Que son las “comunidades de prácticas”?
R. Se trata de grupos de especialistas que aprenden juntos por acuerdo mutuo. Colaboran directamente usando unos a otros como fuentes de confianza, enseñándose unos a otros.

5. ¿Cuáles son los tres ámbitos de ejecución de la gestión del conocimiento en red?
R. Los tres ámbitos de ejecución de la gestión del conocimiento son: creación, compartición (captura, organización y acceso) y uso.