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Maria Aida Mireya Monje Ascarrunz
La diferencia entre los tres modelos es la siguiente el conductismo radica en un aprendizaje un estimulo una respuesta, el cognoctivista, se basa en el conocimiento de los estudiantes que deben aprender y que no en base estímulos mentales lectura test y otros y el constructivista que actualmente sigue en boga es el aprender haciendo, donde el que mas trabaja es el estudiante y el docente se vuelve facilitador.
En cierta forma los tres han influenciado en el uso de medio electrónicos solo que de diferente manera y el que dio el bum si vamos hablar así es el constructiva ya que el estudiante debe construir su aprendizaje lo que obliga a tener la información a mano y rápida.
El conductismo de cierta manera es aplicado en la actualidad en la educación ya que hay estimulo respuesta, un test y el resultado lo que se busca, en esta corriente. los estudiantes de universidad actualmente tiene esta corriente dentro de su sistema, estimulo respuesta repetición, aplicarlo en aula funciona y a veces da respuesta completamente negativa.
El rol del docente boliviano debe ser de guía y apoyo para el estudiante, pero primero debemos educar al estudiante para que aprenda a construir su propio aprendizaje.