Respuestas de foro creadas

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    • #16684

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Me informa el Ing. Acosta que ya tienen habilitado el foro tanto para crearlo como para asociarlo desde su aula virtual.
      Destacamos la inmediata respuesta del personal de nuestra unidad de postgrado.

    • #16683

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Guido, gran aporte con SNAGIT , realmente no la conocía, muy útil para trabajo en línea.

    • #16682

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Google Sites excelente espacio de edición intuitiva, gracias Luis por compartirlo.

    • #16681

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Añadí estimado Gonzalo WEB POINT, gran herramienta. Uso una similar que se llama Point to fix, muy discreta en pantalla y con muchas opciones.
      https://www.logitheque.com/es/windows/pointofix-35362

    • #16680

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Estimado Carlos, voy a solicitar a la coordinación técnica que les pueda habilitar la creación de foros.

    • #16679

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      LUIS: también puede compartir un enlace, no tengo problema. Cuando le aparezca un espacio apara escribir, allí puede compartir su enlace, muchos compañeros lo han hecho así en anteriores actividades.

    • #16678

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Estimado Luis, he configurado la actividad para subir únicamente archivos .doc  o . docx, no se si sale ese requerimiento al momento de subir. Mil disculpas si no configuré para PDF.

    • #16677

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Considero que en la oralización se deben haber cortes permanentemente, eso permite que los asistentes retomen la atención y participen dinamicamente.

      En nuestro curso actual es muy difícil hacer esa diferencia, por lo que tanto estudiantes como profesores debemos hacer un esfuerzo. Esto por el poco tiempo que tenemos en línea y la continuidad de una semana a otra. En el mejor de los casos se espera que cuando el profesor hace pausas para solicitar preguntas, los estudiantes participen como en algunos casos ha pasado. Desde luego, si la explicación es buena, no hay muchas preguntas entonces, sin perder tiempo, se continua con la explicación.

      El tiempo en la educación continua y en cursos de postgrado se debe manejar con mucho tacto ya que los encuentros son cortos y el material amplio, por lo que requiere la puntualidad de ambas partes y la autogestión de las pausas para lograr en corto tiempo, alcanzar los propósitos trazados.

      Afortunadamente, la mayoría de los estudiantes están respondiendo con excelencia a este ritmo, lo que indica que simplemente se requiere actitud y esfuerzo para alcanzar desde la docencia y desde el aprendizaje, las metas trazadas.

    • #15413

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      La tarea 4 conciste en llenar solo UN ARCHIVO EXCEL que debe descargarse de la misma tarea (Vea la Flecha y haga clic en ORGANIZACIÓN BÁSICA DEL AULA VIRTUAL

      He puesto una flecha para indicar dónde darle clic para descargar el formato ya que algunos compañeros se han comunicado conmigo para indicarme que no pueden encontrar el link de descarga. Al parecer no resalta con azul el link así que he introducido una imagen de flecha.

    • #15307

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Por favor estimado estudiante, quiero pedirle encarecidamente que si tiene algún percance lo cite en el foro que hemos habilitado para aquello.

      Los foros son un espacio colaborativo para poder, de forma colectiva, solucionar problemas, dar algunos tips o aportar a toda la comunidad de estudiantes de este programa. Por esa razón cuando usted tenga un problema como este, debe comunicarlo allí y de la misma forma que a todos sus compañeros procederé allí a ayudarle con lo que necesite.

      Mil disculpas por no haberle contestado a tiempo en este espacio individual.

    • #15243

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Es una pena estimado Carlos, en lo que pueda ayudarle me avisa.

    • #15242

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Otro trabajo muy bien realizado que comparto con ustedes
      https://2wmbagxqelnjzvjgib3uhg-on.drv.tw/CURSO_CLASESVIRTUALES/www.jcbecerra.com/

    • #15237

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Estimado Julio Cesar aquí puede ver y descargar las que guste
      https://exelearning.net/category/descargas/descargar-plantillas/

    • #15236

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Les comparto el trabajo 3 de uno de los compañeros del curso:

      https://z0jde8nnyvm1b6dkizyjcq-on.drv.tw/Publico/www.A-Garcia.edu/Mod11-GITI-GCN/

      Pueden usarlo como ejemplo para sus envíos

    • #15235

      Franz Alberto Troche Araujo
      Superadministrador

      Excelente aporte Timoteo, muchas gracias.

      Muy buena herramienta Excalidraw para la enseñanza de la matemática por ejemplo y la colaboración en vivo para desarrollar ejercicios.

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