Respuesta a: Las aplicaciones de Smartphone en la educación

[Christian Miahuchi Nataly]

Nombre de la aplicación: Cisco Packet Tracer Mobile
a) Resuma las características de la aplicación.
Cisco Packet Tracer Mobile, aplicación desarrollada por CISCO Systems para móviles, Sistemas operativos Android y IOS entre sus principales características están:
• Simulador de redes que permite experimentar el comportamiento de la Red de datos.
• Crea la topología física de la Red, simplemente arrastrando los dispositivos a la pantalla.
• Permite visualizar como viajan los paquetes de datos por los diferentes equipos y analizar en las diferentes capas.
• Cuanta con dispositivos Cisco, agrega dispositivos directamente a la vista física.
• Comandos de programación reales.

b) Indique de qué forma esta aplicación apoya su asignatura desde el enfoque PEDAGÓGICO
Esta aplicación es un simulador para crear Redes de Datos y permite al estudiante aprender de manera práctica la construcción y configuración de Redes de datos LAN (Red de Área local) y WAN (Red de Área Amplia). El estudiante mediante el simulador tiene la ventaja de permitir desarrollar la destreza mental o física a través de su uso.
El estudiante aprende construyendo (constructivista), tiene las herramientas necesarias que les permita construir sus propios conocimientos.
c) Cuáles son los aportes Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales que se ven reforzados en su materia, por esta aplicación.
En lo conceptual, la aplicación indica los conceptos básicos de cada uno de los equipos, además que Cisco tiene varia aplicaciones móviles que amplían los conceptos tanto de los comandos como CCNA Command como Cisco CCNA Answers con preguntas y respuestas para los exámenes de certificaciones Cisco.
En lo procedimental, aprende construyendo su propio aprendizaje, realiza todo de manera práctica, está más enfocado al Saber Hacer, el estudiante va aprendiendo por modelaje de procedimientos.
En cuanto a las actitudes, se realizan trabajos colaborativos, la aplicación permite compartir el trabajo que se está realizando y así otro estudiante aporta con sus conocimientos, estimulando el trabajo en equipo.